最强美女2穴 | | | | | | | | | |

您的当前位置:所有文章心理健康心理课堂
笋岗小学召开新学期心理健康教育研讨会

   2018/5/9 14:31:00     作者:笋岗小学治理员(笋岗小学)

       2018年3月8日,在特别的日子里,笋岗小学召开新学期心理健康教育研讨会,总结上个学期的成绩,提出新学期的工作计划。参加本次会议的有刘锋校长、邱志浩副校长、德育处曾如红主任、学校心理老师覃开意、社工老师刘舒婷、罗湖区慢性病防治院王志英医生和秦亚平医生、深圳市仁和社会工作服务中心督导老师叶星、驻校资源老师吴秋霆、香港阳光心理咨询中心主任杨光,以及融合教育相关的班主任和家长。会议由曾如红主任主持。

  第一,曾如红主任对上个学期心理健康教育工作进行了总结,并介绍本学期心理健康教育计划:一是以“健康育人,育健康人”为目标,连续以办学水平评估专家提出的建议为复点,提升师生的整体心理健康水平,积极开展团体辅导、个体辅导、融合教育、家长讲座、教师讲座等;二是做好一年级学生的心理建档工作,并对复点学生独立建档;三是笋岗慢病院医生在不同时段为学校师生和家长提供必要的心理调适方法指导;四是连续跟香港阳光心理咨询中心合作,加强学生团辅、亲子团辅、家长论坛等方面的教育,提升家长和学生的心理水平;五是连续与香港“ICAN”全人教育中心合作,加强班主任培训,完善学校心理健康教育校本课程。

  其次,由各部门与各合作机构介绍本学期相关工作计划:一是覃老师在开学初期将对一年级学生进行普查,关注复点学生;同时为学校各年级开展符合学生年龄发展特点的不同主题的心理健康教育课程;开展系列团体辅导课程,针对不同年级设计不同的主题,全力提升学生的整体心理健康水平。二是仁和社工机构督导老师叶星针对融合教育的相关工作进行了说明,除了个案常规课程和班级融合特色课程的开展之外,本学期融合教育也将根据学校需求,开展学生体验活动及亲子融乐活动。三是罗湖区慢病院心理老师王志英为老师、家长和学生也设计各个主题的内容:对班主任心理健康状况进行调研、为专职心理老师进行督导、开展家长讲座、团体辅导、个案转介等。四是香港阳光心理咨询中心本学期也将全力配合学校开展各项工作,根据学校的需求提供相应的支持。五是社工刘舒婷老师针对学生需求设计了“生命教育”“青春期教育”“感恩教育”“校园欺凌”“食品安全项目”为主题的系列活动和主题班会。

  接着,对特别学生进行反馈和探讨。家长和班主任先后发言,从各方面说明学生的发展情况,融合教育开展以来,学生大体发展趋势是相对优良的,进步也较为明显,随着学生年龄的不断发展,也有新的问题凸显出来,需要家长和老师的耐心教导,家长也在会上对学校以及各个老师表示了感谢,并表示会一如既往的积极配合学校和老师们的工作,为孩子更好的发展不断努力。老师相信“学生不会无缘无故的出状况”,慢病院王志英医生根据朱清乐老师的观点,做了进一步说明:我们先要理解学生,了解行为的目的,帮助学生运用正确的方式去表达,从而使学生习得正确的方式,与学生建立优良的关系,后面的引导和教育才能得来更好的效果。

  最后,刘锋校长作总结发言:一是进一步扎实推进心理健康教育,提高教育的实效,同时,融合教育作为心理健康教育特色中的特色,我校应该在原有基础上进行反思,做的好的连续巩固和坚持,并常常摸索“如何做会更好?”从不同的方面优化课程,把融合教育发展得更好。二是机构之间加强和谐和互补,凸显专业的优势,明确各个机构之间的侧复点。三是优化学校心理健康教育课程,提高心理健康教育的针对性和时效性,对课程进行系统的梳理:明确心理健康教育的目标、针对不同的对象设计不同的内容、挑选有效的实施途径、对课程效果进行评判等,结合多方面的教育资源与形式形成一系列的课程。四是加强问题学生心理干预,可挑选复点的几名学生进行一段时间的关注,并针对学生的问题进行分类和干预。五是加强学生积极情绪的引导和学生优良人际关系建构。师生关系、生生关系、亲子关系等都需要良性的发展。学生可以书写幸福日记并进行分享,引导学生觅找快乐的源泉,提升他们的积极情绪。六是复视学生心理健康建档。七是香港ICAN全人教育的落实及研讨。八是复视心理健康教育经典案例的收集和整理。

  本次研讨会,为学校下一步心理健康教育的发展指明了目标和方向,相信在学校“健康有人,育健康人”办学理念的引导下,学校心理健康各教育机构之间和谐发展,相互促进,凸显心理健康教育专业优势,提高师生的整体心理健康水平,取得更大的进步。

  (撰稿:吴秋霆;审稿:曾如红)







本文章相关图片集:







文章二维码分享


你是第  位访客  共  篇文章  关键字搜索>>>>  后台登陆
pk10彩票 pk10注册平台 最强美女2穴 qvod午夜强奸 pk10帐号注册